Blog creado para compartir conocimiento, experiencias y análisis sobre temas relacionados con La Gestión del Talento Humano en particular con el rol de socio estratégico y de responsabilidad social que requieren hoy las empresas especialmente las globalizadas y aquellas que tienen una real preocupación por la calidad de vida laboral de los trabajadores
jueves, 3 de enero de 2019
miércoles, 2 de enero de 2019
La Inteligencia Artificial en el mundo de los Recursos Humanos
El satélite Kepler fue lanzado
en marzo de 2009 con la misión de descubrir planetas en otras estrellas. Hacia
el 2013 su telescopio había recopilado curvas de luz de decenas de miles de
sistemas estelares, y analizando sus datos se han descubierto hasta la fecha
unos 2500 nuevos planetas extrasolares.
En diciembre de 2017, investigadores de
la NASA y Google entrenaron una red neuronal a partir de todas las
señales que resultaron en detecciones positivas de planetas, y luego le
hicieron buscar patrones similares en unos cuantos sistemas de la inmensa base
de datos de Kepler. Con la potencia de un PC de escritorio y en solo unas
horas, consiguieron identificar un nuevo planeta en el sistema Kepler 90. En
una sutil maraña de datos descartados por los astrónomos había escondido un
planeta entero, y una red neuronal relativamente sencilla con solo unas horas
de entrenamiento lo encontró.
Esta es una de las capacidades más interesantes
del Machine Learning y las Redes Neuronales: encontrar patrones
ocultos en grandes volúmenes de datos. Microsoft lo usa para decodificar el ADN
del sistema inmunitario humano, la industria farmacéutica analiza con estas
herramientas la inmensa cantidad de datos de los más de 800 medicamentos y vacunas
contra el cáncer actualmente en fase de pruebas. Coches autónomos, realidad
aumentada, reconocimiento de caras y gestos… La Inteligencia Artificial ha
dejado de ser un campo de estudio con valor únicamente académico, y cada vez
está más claro que formará el núcleo de la siguiente gran revolución
tecnológica en nuestro mundo.
Muchas compañías almacenan datos curriculares y
de selección de sus empleados, así como su información de desempeño a lo largo
de los años. Una red neuronal puede ser entrenada con esta información sobre
los empleados con mejor rendimiento para buscar patrones similares en
candidatos actualmente en proceso de selección. Análisis de información
mejorados para identificar descartes rápidamente, algoritmos optimizados para
ajustar candidatos a su puesto objetivo… A pesar de ser un área
relativamente joven, hay aplicaciones de este tipo muy desarrolladas en el
ámbito de la búsqueda del Talento.
Hay una situación similar en el estudio de las
causas de rotación en la compañía. Es posible analizar información de
rendimiento, encuestas de satisfacción, etc de cada empleado que abandona una
empresa, y esto igualmente constituye un conjunto de datos de entrenamiento muy
valioso para generar algoritmos que detecten anticipadamente personas
con alto riesgo de salida.
Un último ejemplo -hay muchos más- lo podemos
encontrar en Google, que formó un equipo de People Analytics para
realizar proyectos de análisis de información de RRHH que respondan a problemas
tan complejos como encontrar las características comunes de los Equipos de
Trabajo más eficaces (Project
Aristotle) o los mejores Líderes (Project Oxygen).
Los resultados de muchos de estos estudios pueden encontrarse en rework.withgoogle.com, y han llevado a
compañías como Facebook, Amazon, Microsoft y muchas otras a departamentos
similares.
La Inteligencia Artificial por fin ha pasado a
ser una realidad fuera del mundo de la investigación, gracias sobre todo a la
rápida evolución en los últimos años de la tecnología de las Redes Neuronales,
Machine Learning y Big Data. Los “Big Five” (Google, Apple, Microsoft, Facebook
y Amazon) están invirtiendo fuertemente en iniciativas AI, y los
resultados empiezan a materializarse ya en el gran salto operativo que han dado
los asistentes virtuales (Google Assistant, Siri, Alexa, Cortana…), los
servicios de traducción de Google o los de reconocimiento de voz. El
actual CEO de Google, Sundar Pichai, afirmó el pasado 19 de Enero en un
evento de la MSNBC que la Inteligencia Artificial será más importante para la
humanidad que la electricidad o el fuego.
Según Glassdoor, el ranking de empleos más
valorados en Estados Unidos lo encabezan los Científicos de Datos por tercer
año consecutivo, con una demanda en todo tipo de industrias de más de 4500
empleos. Y en el mundo de los Recursos Humanos esto empieza a dar sus frutos en
el trabajo de compañías como Peoplise, Glint o PhenomPeople, que ofrecen productos que
integran ya técnicas de Machine Learning en la Selección, la gestión
del Talento o la mejora de la Experiencia del Empleado en la compañía.
Probablemente aún nos faltan décadas para ver IAs
con capacidades reales similares a las del cerebro humano, pero en el ámbito
del análisis de la información ya es posible construir Redes
Neuronales y algoritmos específicos capaces de encontrar conexiones de
datos invisibles para el analista humano, y esto es especialmente potente cuando
se trata de información no estructurada, como sucede en el mundo de los
Recursos Humanos. Por otra parte, este tipo de algoritmos pueden estar afectados por sus propias formas de “prejuicios”, igual que sucede con los
razonamientos de las personas, y es crucial encontrar una forma óptima
de colaboración hombre-máquina en la toma de decisiones
miércoles, 29 de agosto de 2018
Los Robots llegan a las escuelas chinas
Los alumnos de una escuela
infantil de Pekín no pueden aguantar la risa al intentar resolver el problema
que les ha puesto su nuevo "profesor", un pequeño robot de cabeza
redonda y con cara en forma de pantalla táctil. De 60 cm de alto, el asistente
de enseñanza autónomo Keeko está siendo utilizado en 600 escuelas infantiles de
China. Cuenta historias y propone a los niños ejercicios de lógica. Este robot,
blanco y regordete, desprovisto de brazos, se desplaza rodando. Sus cámaras
integradas le sirven para orientarse, toda vez que los niños pueden usarlas
para grabar videos.
En China, los robots ya reparten
la compra, acompañan a ancianos o informan sobre las leyes. Los diseñadores de
la firma Keeko, por su parte, sueñan con generalizar sus asistentes educativos
en las aulas. En la escuela infantil Yiswind, en las afueras de Pekín, los
niños escuchan religiosamente al pequeño profesor androide mientras cuenta, con
voz infantil, la historia de un príncipe que se perdió en el desierto.
La tarea de los niños es
reconstituir, con alfombras, el camino que tomó el personaje del cuento y que
aparece en la pantalla del robot. Por cada buena respuesta, Keeko reacciona con
entusiasmo y en su pantalla aparecen unos ojos en forma de corazón.
Cirujanos y músicos
"La educación en la
actualidad ya no es unidireccional, con un profesor que enseña y alumnos que
aprenden", declara a la AFP Candy Xiong, formadora para el uso de Keeko en
las escuelas. "Con su cabeza y su cuerpo redondos, el robot es
verdaderamente entrañable. Cuando los niños lo ven, prácticamente lo adoptan de
inmediato", explica esta ex maestra. A parte de en las escuelas infantiles
chinas, el fabricante de robots Keeko espera poderlo implantar en otros países
de Asia.
Pekín invierte en la actualidad
de forma masiva en el sector de la inteligencia artificial, en el marco de su
programa "Fabricado en China 2025", que busca desarrollar la
industria de la alta tecnología. Según la Federación Internacional de Robótica,
China es el país del mundo en el que se usan más robots industriales: ya hay
340.000 repartidos por sus fábricas.
El mercado chino de robots de
servicios (desde equipos médicos a aspiradoras automáticas) representó 1.320
millones de dólares (910 millones de euros) el año pasado. Debería aumentar
hasta los 4.900 millones para 2022, según la consultora pekinesa ResearchIn
China. Pekín acaba de albergar una conferencia internacional sobre robótica, en
la que se habló de robots cirujanos o incluso de otros capaces de jugar a
bádminton o tocar la batería.
'Más estables emocionalmente'
Una empresa china presentó el año
pasado unos robots muy realistas que pueden conversar, activar un lavavajillas,
tener expresiones faciales complejas e incluso relaciones sexuales. Basado en
la inteligencia artificial, el robot educativo chino iPal, que mide como un
niño de cinco o seis años, sigue los pasos de Pepper, el pequeño androide
vendido desde 2015 por la casa japonesa SoftBank Robotics (antigua Aldebaran).
Pero Xie Yi, directora de la
escuela infantil en la que se probaron los robots, considera que todavía pasará
tiempo antes de que los robots sustituyan a los profesores de carne y hueso.
Para enseñar, tienes que ser capaz de interactuar, aportar un toque humano, un
contacto visual, expresiones faciales. Todo eso es le educación", comenta.
"No es sólo una historia de lenguaje o contenido".
Los robots Keeko, que cuesta
10.000 yuanes (1.280 euros), es decir, alrededor del sueldo mensual de un
maestro de infantil, todavía no se han convertido en una gran ventaja, según
Xie. "¿Lo que más me gusta de los
robots? Son más estables emocionalmente que los humanos", apunta.
28 de Agosto 2018
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